#PTI Faktor yang mempengaruhi
[restasi akademik dengan IPTEK
Menurut Afirin (1991:3) bahwa “Prestasi adalah
kemampuan, keterampilan, dan sikap seseorang dalam menyelesaikan suatu tugas”.
Prestasi belajar suatu hal yang penting dalam kehidupan manusia. Manusia selalu
berusaha mengejar prestasi menurut bidang dan kemampuan masing-masing. Suatu
prestasi belajar tidak hanya sebagai indikator keberhasilan dalam bidang studi
tertentu, tetapi juga sebagai indikator kualitas institusi pendidikan Environmental
input Learning Teaching rocess
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi
Prestasi Akademik
Proses belajar mengajar dipengaruhi
beberapa faktor yang yang mempunyai indikasi terhadap prestasi akademik.
Faktor-faktor tersebut digolongkan menjadi dua yaitu faktor intern dan faktor
ekstern. “Faktor intern adalah suatu faktor yang ada dalam diri individu yang
sedang belajar, sedangkan faktor ekstern adalah faktor yang dalam diri individu
yang sedang belajar, sedangkan faktor ekstern adalah faktor yang berasal dari
luar individu” (Djamarah, 2002:142)
Faktor-faktor yang mempengaruhi
prestasi akademik adalah faktor intern yang meliputi faktor jasmaniah
(kesehatan dan cacat tubuh) dan faktor psikologi intelegensi, perhatian (,
bakat, minat, motif, kematangan, dan kelelahan). Sedangkan faktor ekstern
meliputi faktor keluarga (cara mendidik orang tua, relasi antar anggota
keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga dan keperluan keluarga),
factor sekolah (metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi
siswa siswa, disiplin sekolah dan alat pelajaran), dan faktor masyarakat
(kegiatan siswa dengan dalam masyarakat, media masa, teman bergaul dan bentuk
kehidupan masyarakat). Tujuan proses belajar mengajar secara ideal adalah agar
bahan yang dipelajari sepenuhnya oleh siswa.
Perkembangan teknologi jaringan
Internet telah mengubah paradigma dalam mendapatkan informasi dan
berkomunikasi, yang tidak lagi dibatasi oleh dimensi ruang dan waktu. Melalui
keberadaan internet mereka bisa mendapatkan informasi yang dibutuhkan Tujuan
proses belajar mengajar secara ideal adalah agar bahan yang dipelajari dikuasai
dimanapun dan kapanpun waktu yang
diinginkan. Salah satu bidang yang tersentuh dampak perkembangan teknologi ini
adalah dunia pendidikan. Sebagai sebuah sumber informasi yang hampir tak
terbatas, maka jaringan internet memenuhi kapasitas dijadikan sebagai salah
satu sumber pembelajaran dalam dunia pendidikan. Bahkan beberapa perguruan
tinggi ternama, mencanangkan lahirnya sistem pembelajaran yang berbasiskan
teknologi jaringan ini, seperti lahirnya konsep tentang distance learning,
web-based education, dan e-learning, yang kalau ditinjau dari implementasinya
mempunyai wujud yang hampir sama, yaitu memanfaatkan fasilitas jaringan
internet sebagai salah satu sarana dan media dalam pendidikan dan pengajaran. Melihat
perkembangan fenomena ini, akan sangat tertinggal dunia pendidikan kita, jika tidak
bisa memanfaatkan teknologi internet. Walaupun belum akan menyelenggarakan pengajaran
maupun pendidikan berbasiskan internet, setidaknya dosen mampu dan menganjurkan pemanfaatan resources yang ada
di internet sebagai salah satu sumber pembelajaran maupun bahan pengajaran.
http://www.ras-eko.com/2013/05/pengertian-teknologi-informasi.html
